Воспитательная работа в Многопрофильном колледже ПГУ строится на основе взаимодействия с кафедрами и факультетами университета, обеспечивающих организационные и содержательные элементы, представляющих основные направления по формированию личности студента как активного участника общественной жизни страны.

Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства.

(Закон "Об образовании в Российской Федерации", ст.2,п.2)

МОДЕЛИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Моделирование воспитательной работы в Многопрофильном колледже ПГУ является неотъемлемой частью выполнения образовательным учреждением СПО своего назначения – удовлетворения образовательных потребностей личности, подготовки конкурентоспособных специалистов для г. Пензы и области.

За последние годы произошли существенные изменения в моделировании воспитательной работы колледжа, что потребовало:

- корректировки целей, задач и сущности воспитания студентов;

- использование накопленного опыта воспитательной работы в современных условиях развития колледжа;

- поиска оптимальной  модели воспитательной работы.

Воспитательная и социальная работа Многопрофильного  колледжа основывается на Политике в области воспитания Пензенского государственного университета и проводится в соответствии с Планом мероприятий воспитательной и социальной работы ПГУ и  Юридического факультета.

Основным руководящим документом воспитательной работы является Концепция воспитательной работы, принятая на заседании ученого Совета университета (протокол № 16 от 02.09.2010 г.).

Основной целью воспитания в юридическом колледже является идеал всесторонне развитой личности, который предполагает единство интеллектуальных, физических, нравственных, эстетических, трудовых сторон и качеств личности будущего специалиста; целостность его бытия, сознания, самосознания и поведения. Основой воспитания является системный подход: единство цели, содержания, деятельности и результата .

Воспитательная работа в колледже регламентируется нормативно-правовыми документами, определяется в соответствии с государственными образовательными стандартами, осуществляется в соответствии с перспективным, годовым и текущим планированием, отражена в деятельности всех подструктур воспитательного пространства и должностных обязанностях субъектов педагогического процесса.

Организует воспитательную (в том числе и внеучебную) работу  директор колледжа совместно с педагогом-организатором, методистами, кураторами и старостами групп.

Главное в воспитательной работе -  это реализация Концепции воспитательной работы университета, в рамках которой проектируются и создаются наиболее благоприятные условия для всестороннего развития и профессионального становления студентов. Задачами воспитательной работы являются:

1.Удовлетворение потребности личности в получении профессионального образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности.

2.Формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины, бережное сохранение истории и традиций колледжа, факультета, университета.

3.Приобщение студентов к системе общечеловеческих культурных ценностей.

4.Воспитание потребности в здоровом образе жизни, способности быть хорошим семьянином.

5.Создание в учебном заведении атмосферы творчества, доброжелательности, согласия, уважения к чести и достоинству личности.

Система организации внеучебной деятельности студентов строится на профилактике правонарушений, развития личности студента на всех этапах учебы в колледже и юридическом факультете университета.

Особо внимание уделяется ранней адаптации абитуриентов нового приема. Каждый год реализуется план мероприятий по адаптации: проводятся Дни открытых дверей (ежемесячно), экскурсии в музей университета, презентации ЮК ПГУ, пробные посещения абитуриентами занятий в колледже, участие в художественной самодеятельности, родительские собрания с поступившими, проведение совместных с абитуриентами рекламных мероприятий в школах, лицеях города и области.

Кураторы групп нового приема констатируют тот факт, что уже в первом полугодии учебного года в их студенческих группах формируется работоспособный актив, складываются позитивные отношения.

Практическая реализация задач, направлений и содержания воспитательной деятельности осуществляется через творческие конкурсы и беседы,  диспуты и дискуссии, конференции и встречи с интересными людьми, которые проводятся в библиотеках города Пензы. За время обучения на первом курсе студенты колледжа знакомятся с экспозициями музеев города, а также  Картинной галереи им. Савицкого и Музея одной картины.

Популярностью у студентов пользуются традиционные мероприятия: «Посвящение в студенты», концерты и музыкально-литературные композиции, «День студента», «Студенческая весна», «Последний звонок», КВН встречи с творческой интеллигенцией города, фотоконкурс и другие.

Студенты-спортсмены колледжа выступают за сборные команды Российской федерации, г. Пензы и области.

Целенаправленно проводится работа в рамках городской и областной программ по здоровому образу жизни в колледже: традиционными стали беседы врачей-специалистов (нарколог, сексопатолог, гинеколог, инфекционист), встреч с представителями правоохранительных органов. Темы лекций, видеофильмов: «Нет – наркотикам!», «Гигиена девушки», «О вреде курения», «Предупреждение нежелательной беременности» и др. К проведению лекций привлекались специалисты городского Картинной галереи им. Савицкого и Музея одной картины. 

Популярностью у студентов пользуются традиционные мероприятия: 

"Первокурсник ПГУ", "Весенние вечера", "День победы", "КВН", флеш-мобы, встречи с сотрудниками правоохранительных органов и другие.

Студенты-спортсмены колледжа выступают за сборные команды Российской федерации, г. Пензы и области.

 Целенаправленно проводится работа в рамках городской и областной программ по здоровому образу жизни в колледже: традиционными стали беседы врачей-специалистов (нарколог, сексопатолог, гинеколог, инфекционист), встреч с представителями правоохранительных органов. Темы лекций, видеофильмов: «Гигиена девушки поликлинического отделения «Доверие». 

Служба психолого-педагогической помощи МК ПГУ

График работы индивидуальных консультаций педагога-психолога Кадыш М.Е. (Служба психолого-педагогической помощи МК ПГУ)

Предварительная запись обязательна

СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА:

С февраля 2017 года в структуре ГБУ ПО «Спасский детский дом» создан Координационный центр межведомственного взаимодействия с целью организации сопровождения лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, испытывающих трудности в социальной адаптации.

Территориально Центр постинтернатного сопровождения находится в здании Министерства образования Пензенской области по адресу: г. Пенза, ул. Маркина, д. 2, телефон 56-15-85 (Данилина Евгения Петровна, Сергеева Татьяна Валентиновна).