Кураторские часы и мониторинг социальных сетей: профилактика девиантного поведения и формирование цифровой безопасности студентов МК ПГУ

 

В соответствии с планом воспитательной и социальной работы Многопрофильного колледжа Пензенского государственного университета и в целях профилактики девиантного поведения среди обучающихся в период с 15 октября по 1 ноября 2025 года в учебных группах колледжа были проведены кураторские часы и организован мониторинг социальных сетей студентов.

Основная цель проводимых мероприятий — повышение уровня цифровой грамотности и личной ответственности студентов при использовании сети Интернет и социальных сетей, а также предупреждение распространения деструктивного, агрессивного и противоправного контента, способного негативно влиять на психоэмоциональное состояние и поведение молодежи.

Профилактическая работа была направлена на:

Формирование у студентов осознанного и безопасного поведения в цифровом пространстве;

Предупреждение вовлечения обучающихся в группы, пропагандирующие насилие, употребление психоактивных веществ, суицидальные и экстремистские действия;

Развитие критического мышления и способности распознавать угрозы информационной среды;

Воспитание культуры ответственного отношения к информации и цифровому этикету.

В указанный период кураторами учебных групп были проведены тематические кураторские часы на тему: «Социальные сети — мир, полный опасности».

Каждое мероприятие проходило в индивидуальном формате с конкретной учебной группой, что позволило создать доверительную атмосферу и выстроить открытый диалог между кураторами и студентами.

В ходе встреч были рассмотрены основные риски, с которыми молодёжь сталкивается при активном использовании социальных сетей: распространение ложной информации, интернет-зависимость, психологическое давление, кибербуллинг, вовлечение в сомнительные онлайн-сообщества и финансовые мошеннические схемы.

Кураторы обращали внимание студентов на то, что безответственное поведение в сети может привести к серьёзным последствиям — как моральным, так и правовым.

Для повышения эффективности восприятия информации студентам были продемонстрированы видеоматериалы и фотоматериалы, раскрывающие реальные случаи и примеры негативного влияния виртуальной среды на жизнь и здоровье людей.

Особый акцент был сделан на необходимости бережного отношения к личным данным, осознании границ личного пространства, умении противостоять манипуляциям и сохранять критическое мышление при взаимодействии с онлайн-контентом.

Одновременно с проведением кураторских часов закрепленные педагоги и кураторы организовали мониторинг социальных сетей студентов в закрепленных группах.

Данная работа осуществлялась в целях выявления и предупреждения размещения в аккаунтах обучающихся опасной и противоправной информации, в том числе:

Побуждающей к действиям, представляющим угрозу жизни и здоровью;

Склоняющей к причинению вреда себе, к суицидальным действиям;

Содержащей призывы к агрессии, насилию и экстремистским проявлениям;

Формирующей интерес к употреблению наркотических средств, психотропных и одурманивающих веществ, алкогольной и табачной продукции;

Оправдывающей противоправное поведение или правонарушения;

Включающей нецензурную лексику и контент непристойного характера;

Результаты мониторинга были оформлены в соответствующие формы отчетности, что позволило систематизировать данные и обозначить направления дальнейшей профилактической работы со студенческим контингентом.

Проведение подобной работы способствует не только раннему выявлению возможных рисков, но и повышению правовой и цифровой грамотности обучающихся, формированию у них ответственной гражданской позиции.

Многопрофильный колледж ПГУ уделяет особое внимание вопросам информационной безопасности, воспитания культуры общения в сети Интернет и развитию психологической устойчивости студентов.

Такие мероприятия становятся важной частью воспитательной системы колледжа и направлены на защиту молодежи от информационных угроз, формирование у студентов зрелого взгляда на цифровое пространство и осознание личной ответственности за собственные действия в онлайн-среде.

По итогам проведения кураторских часов и мониторинга социальных сетей отмечено, что студенты проявили высокий интерес к обсуждаемой теме, активно делились мнениями и задавали вопросы, касающиеся безопасности личных данных, защиты от кибермошенников и способов реагирования на подозрительные материалы в сети.

Кураторы отметили, что подобные мероприятия способствуют повышению уровня медиаграмотности студентов и укреплению их внутренней мотивации к соблюдению норм цифровой этики.

Профилактическая работа в этом направлении будет продолжена и в дальнейшем, поскольку вопросы кибербезопасности, защиты психического здоровья и формирования здоровых ценностных ориентиров остаются приоритетными направлениями деятельности колледжа.

Проведение тематических кураторских часов и системный мониторинг социальных сетей являются эффективными инструментами профилактики девиантного поведения и предупреждения вовлечения молодежи в деструктивные интернет-сообщества.

Многопрофильный колледж Пензенского государственного университета продолжает развивать межведомственное сотрудничество с правоохранительными органами, специалистами в сфере информационной безопасности и психологами, реализуя комплексную политику по созданию безопасной, благоприятной и развивающей образовательной среды.